OBJECTIFS des FORMATIONS, APPROCHE PEDAGOGIQUE, PRE-REQUIS,
MODALITES D'ADMISSION et VALIDATION

⧫ OBJECTIFS DES DIFFÉRENTES FORMATIONS EN ART ET EN ART-THÉRAPIE

a) Acquérir des connaissances de base et les compétences associées aux domaines suivants :

- les différentes disciplines artistiques : peinture, sculpture, modelage, dessin, techniques mixtes, etc. (Profils 1, 2 et 3)

- l'histoire de l'art et de l'utilisation de l'art (Profils 1, 2 et 3)

- les processus psychiques intervenant dans l'expression artistique et dans le processus de création (Profils 2 et 3;

Profil 1, moins développé)

- les outils artistiques spécifiques utilisés en art et en relation d'aide (Profils 2 et 3)

- la manière d'utiliser ces outils (Profils 2 et 3)

- les habiletés d’accompagnement de l’animateur et de l’art-thérapeute, dans les processus thérapeutique et artistique. (Profils 1, 2 et 3)

b) Développer des habiletés dans l’utilisation de certains outils spécifiques à l’art-thérapie. (Profils 2 et 3)

c) Explorer le processus psychologique et thérapeutique en art : observation et distinction des différentes formes d’application dans un processus en relation d'aide ou en art. (Profils 2 et 3)

d) Consolider sa formation par un cadre théorique et donc, se sensibiliser à une approche de l’art-thérapie inspirée des courants de la psychologie Humaniste, Gestaltiste et Jungienne. (Profils 2 et 3, Profil 1, moins développé)

⧫ APPROCHE PEDAGOGIQUE

L'approche pédagogique utilisée tentera de faire le lien entre les aspects théoriques de l’enseignement des arts plastiques, de la psychologie et de l’art-thérapie et la pratique de ces trois domaines interreliés.

Les moyens pédagogiques sont :

- prioritairement des laboratoires expérimentaux permettant l’intégration de la théorie et de la pratique de l’art,

de l’art-thérapie et de l'animation, par le vécu,

- des exposés théoriques,

- des retours en groupe sur le vécu personnel en ateliers d’art et en laboratoires, avec échanges théoriques

- des observations et des réflexions à partir de dossiers (productions de patients ou d’élèves-artistes)

ou d’études de cas.

- des expérimentations vécues individuellement, en binômes, en sous-groupe ou collectivement.

CONDITIONS D'ADMISSION AUX FORMATIONS, PRE-REQUIS, DUREE ET MODE D'EVALUATION ET DE VALIDATION

⧫ Formalités générales de demande d'admission à une formation :

Constitution d'un dossier composé des pièces suivantes :

- CV relatant les acquis scolaires et l'expérience professionnelle,

- Lettre de motivation, écrite par le postulant, faisant état de son parcours personnel et de ses motivations par rapport à la profession d’art-thérapeute ou d’animateur d’ateliers d’arts plastiques,

- Photocopies des diplômes obtenus, attestations de formation ou de stages pertinents dans le domaine de l’art, de l'animation et de la relation d’aide,

- 2 photos d’identité,

- Constitution d'un press-book ou d'un dossier visuel démontrant une pratique artistique, si c'est le cas,

- Règlement par chèque d'un montant de 60 €, non remboursables, pour étude de dossier.

Démarche d'inscription à un stage de créativité et/ou d'art-thérapie de 35 heures, lors du premier été précédant l'entrée en formation. Ce stage est un pré-requis nécessaire pour mieux cerner
l'approche du CREAT et s'engager dans une formation par la suite. 

Démarches consécutives à l'étude du dossier par le CREAT :

- Entretien de sélection avec le Centre de formation,

- Signature d'une Convention mutuelle de formation,

- Mise en place d'une entente et de modalités de paiement : paiement complet ou échelonné.

⧫ Pré-requis et Conditions d'admission associés à chaque profil de formation :

- PROFIL1 : Formation d'animateur en ateliers d'expression et de création par les arts plastiques :

Pré-requis professionnels et scolaires :

- Posséder une expérience dans le domaine de l’animation, avoir un intérêt et idéalement, une pratique artistique personnelle.

- Niveau Bac ou Equivalence; Bac non exigé.

- PROFIL 2 : Formation d'art-thérapeute par les arts plastiques, praticien en ateliers de groupe :

Pré-requis professionnels et scolaires :

- Exercer dans un domaine connexe à la relation d’aide et/ou posséder une formation dans le secteur de la thérapie, de l’animation de groupe, de l’enseignement, etc.

- Avoir un intérêt pour les arts plastiques et idéalement une pratique artistique personnelle

- Avoir une sensibilité et un parcours artistique personnel formé ou autodidacte

- Posséder un niveau BAC + 2 ou Equivalence type VAE dans un domaine du social, de la relation d’aide et/ou des arts plastiques et/ou de formations connexes, pour les étudiants
n’ayant pas encore de passé professionnel.

- PROFIL 3 : Formation d'art-thérapeute clinicien par les arts plastiques praticien en individuel et en atelier de groupe :

Pré-requis professionnels et scolaires :

- Exercer déjà dans un domaine connexe à la relation d’aide et/ou posséder une formation dans le secteur de la psychothérapie, de la relation d’aide, de l’animation de groupe, de l’enseignement, etc..

- Avoir un intérêt pour les arts plastiques et idéalement une pratique artistique personnelle.

- Posséder un niveau BAC + 4 ou Equivalence type VAEdans un domaine du social, de la relation d’aide et/ou des arts plastiques et/ou de formations connexes, pour les étudiants n’ayant pas encore de passé professionnel.

NB: Il nexiste a pas de parcours type; chaque candidature est traitée au cas par cas.

⧫ Durée de formation, mode d'évaluation et de validation :

- PROFIL1 : Animateur en ateliers d'expression et de création par les arts plastiques :

> Durée : 2 ans, répartis en formation théorique, expérientielle et artistique, en stages et supervisions.

Nombre total d'heures : 801 h, dont :

- Formation  théorique et expérientielle : 195 h
- Formation artistique et pratique : 376h
- Stages d'observation et de mise en situation : 200 h
- Supervision de stage : 30h (individuel et groupe)

 Mode d'Evaluation et mode de Validation de la Formation :

- Rédaction d'un journal de bord avec dossier visuel associé au parcours artistique vécu en formation.
- Travaux de création, de réflexion ou d'analyse associés à chaque module.
- Rapports de stage.
- Rédaction d'une synthèse de fin de formation.

Obtention de diplôme : DIPLOME D'ECOLE d’ANIMATEUR en ATELIERS D’EXPRESSION et de CRÉATION par les ARTS PLASTIQUES.

- PROFIL 2 : Art-thérapeute par les arts plastiques, praticien en ateliers de groupe :

Durée : 3 ans, répartis en formation théorique, expérientielle et  artistique, en stages et supervisions. ,

Nombre total d'heures : 1426 h, dont :

- Formation  théorique et expérientielle : 390 h
- Pratique du processus artistique et thérapeutique : 556h
- Stages d'observation et de mise en situation: 400 h
- Supervision de stage : 80h (individuel et groupe)

 Mode d'Evaluation et mode de Validation de la Formation:

- Rédaction d'un journal de bord avec dossier visuel associé au parcours artistique vécu en formation.
- Travaux de création, de réflexion ou d'analyse associés à chaque module.
- Rapports de stage.
- Rédaction d'un mémoire de fin de formation avec soutenance devant jury

Obtention de diplôme : DIPLOME D'ECOLE d’ART-THÉRAPEUTE par les arts plastiques PRATICIEN en ATELIERS de GROUPE.

- PROFIL 3 : Art-thérapeute clinicien par les arts plastiques praticien en individuel et en atelier de groupe :

Durée 4 ans, répartis en formation théorique, expérientielle et artistique, en stages et supervisions.

Nombre total d'heures : 1942 h, dont :

- Formation théorique et expérientielle : 606 h
- Pratique du processus artistique et thérapeutique : 556 h
- Stages d'observation et de mise en situation : 650 h
- Supervision de stage : 130h (individuel et groupe)

 
Mode d'Evaluation et mode de Validation de la Formation :

- Rédaction d'un journal de bord avec dossier visuel associé au parcours artistique vécu en formation.
- Travaux de création, de réflexion ou d'analyse associés à chaque module.
- Rapports de stage.
- Rédaction d'un mémoire de fin de formation avec soutenance devant jury.

Obtention de diplôme : DIPLOME D'ECOLE d’ART-THÉRAPEUTE CLINICIEN en pratique individuelle et de groupe par les arts plastiques.